dla znajomych:
dla nieznajomych:
CZĘŚĆ 1
PROBLEM
Chłopcy mają problem z pewnością siebie, określaniem celów i wyrażaniem potrzeb z powodu wizualizowania siebie z perspektywy odrealnionej postaci w grach wideo.
Dziewczyny stają się narcystyczne lub popadają w depresję z powodu wizualizowania siebie z perspektywy odrealnionej postaci w mediach społecznościowych.
A taka forma edukacji nie zdaje egzaminu z rozwijania zdrowej osobowości i przydatnych umiejętności.
W czeluściach odrealnionych światów (social media i gier wideo), tylko świadome i prewencyjne jednostki są w stanie odnosić sukces.
CZĘŚĆ 2:
ROZWIĄZANIE
Moje zasługi dla nauczania języka angielskiego to moje produkty:
Mój słownik – Angloland.pl
Mój katalog aplikacji – Angly.pl
Moja gra na komórki – Anly
Większość moich uczniów nawiązuje ze mną kontakt dzięki tym produktom.
Bardzo często nasza współpraca trwa więcej niż rok.
Wielu uczniów uczę 2,3 a nawet 4 lata.
Moja największą zaletą jest
moja pasja do materiałów edukacyjnych i psychologii uczenia się.
Od 9 lat gromadzę wiedzę o podręcznikach, kartach pracy, grach, fiszkach… do nauki angielskego. Posiadam ich olbrzymią kolekcję.
Dzięki połączeniu ich z psychologią, motywuję poprzez uczucia związane z
- radością (np. zachwycenie, rozbawienie)
- ze spokojem (np. wyciszenie)
- z miłością (np. oddanie, otwartość)
- z komfortem (np. satysfakcja)
- z odpoczynkiem (np. ożywienie)
- z inspiracją (np. zafascynowanie)
Innymi słowy,
jestem anglistą
jestem nauczycielem
jestem motywatorem
jestem
Motywującym
Anglistą
(z uprawnieniami nauczyciela)
z krainy tysięcy materiałów.
Nazywam się Tomasz Pomećko
ukończyłem:
filologię angielską dla nauczycieli
32 ZŁ
60 MIN
online do godz. 13
dojazd/inne godziny
proszę o kontakt
więcej:
kontakt:
Motywujący Anglista
Fundacja Rozwoju Przedsiębiorczości
„Twój StartUp”
Polska
00-503 Warszawa
ul. Żurawia 6/12, lok. 766